En nuestra asociación nos sentimos muy felices.
Ha sido maravillosa la fiesta de entrega de premios de nuestro concurso de cuentos. El salón de actos del centro cultural "Ramón Centenero" estaba repleto.
Muchas gracias a todos por estar...
¡¡Estamos muy contentos de haber realizado la quinta edición del concurso de cuentos!!
¡¡¡Hoy hemos entregado 36 premios!!!
En nuestra asociación creemos que es importantísimo
que los niños y jóvenes adquieran y se diviertan con el hábito de la lectura y que se acostumbren a
expresarse creativamente. Hemos preparado este concurso de cuentos con
muchísima ilusión. ¡¡¡Es la QUINTA edición!!!
Lleva mucho trabajo y tiempo sacarlo adelante, estamos
desde septiembre hablando con los colegios, dejándoles la información, luego
recoger los cuentos, concretar fechas con el jurado para leerlos. También está el trabajo
administrativo, de logística, etc.
Montar este concurso, para una asociación tan modesta
como la nuestra, es algo bastante complicado. Hemos hecho talleres, cursos,
vendido papeletas, etc... Pero como es algo en lo que creemos, lo hacemos con
ganas e ilusión. Es muy, muy importante que los niños escriban y lean, y que
desarrollen su imaginación. Nuestra asociación quiere aportar este granito de
arena, porque la cultura -y en los niños
más-, nos importa muchísimo, es muy necesaria.
Ha dicho el jurado:
"La peor parte de este concurso nos la
hemos llevado el jurado. Cada año sufrimos muchísimo a la hora de valorar
vuestros cuentos y relatos. Nos ha costado mucho decidir los ganadores, porque
todos os merecéis ganar. Pero también nos habéis hecho disfrutar un montón al
ver vuestra imaginación, vuestro trabajo y lo geniales que sois.
El jurado hemos valorado la imaginación,
la presentación, la redacción, valoramos también el enfoque del tema, que
hayáis sabido contarnos qué es la música para vosotros. Y sobre todo, que tanto
los cuentos como los dibujos los hayáis hecho vosotros, da igual si
escribís más bonito o de caligrafía, lo que nos importa al jurado es que el
trabajo haya sido realizado con vuestras
manos.
El tema que hemos elegido este año es
“La Música”
La Universidad de Ámsterdam, dice que el
razonamiento basado en el lenguaje, la memoria y la planificación son algunas
de las habilidades cognitivas que aumentan cuando los niños reciben clases de
música, y esto conduce a un mejor rendimiento académico.
También estimula las habilidades
verbales, el pensamiento lógico-matemático y el rendimiento del coeficiente
intelectual.
Además de lo buena que es para la salud
y lo que nos hace disfrutar.
En este concurso podían participar todos
los niños de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria. Y como novedad, este año, ampliamos
porque queríamos también incluir para los niños de 6º la modalidad de “comic”.
Hemos entregado 4 primeros premios de
50 euros cada uno. A canjear en la “Librería A3” (antigua “Librería Perea”
frente al colegio Miguel Medina)
4 segundos premios que consiste en un
regalo sorpresa.
Y 5 terceros premios, porque ha habido
empate y hemos decidido dar un premio más, que son sets de escritura para que
sigan desarrollando su talento."
Todos estos premios son otorgados por la
asociación Alegría.
«Quiero demostrar a mis hijos que los sueños se cumplen»
Éste fue un titular de un
periódico que leímos hace unos cuantos años, de una mujer que escribe, entre
otras cosas, cuentos infantiles, esta mujer es muy inteligente, encantadora,
luchadora, tiene mucha magia; nosotros la que queremos mucho. Es la madrina de
nuestros concursos de cuentos, porque desde el primero ha querido formar parte
de este proyecto que vivimos con tanta ilusión, ella ha entregado hoy todos los premios a los niños, y es Mayer Nicolás!!!
¡Premios entregados!
- Terceros premios (En cuarto curso ha habido empate y hemos decidido dar otro premio más)
·
(de 3º curso) “Maestro del tambor” de Rubén Hurtado
Carrillo
·
(de 4º curso) “El Percance de Trombón” de Telesforo
Rojo Guillén
·
(de 4º curso) “El mejor deseo” de Sara Guillamón
Gambín
·
(5º curso) “Con música todo es alegría” de Raquel
Buendía López
·
(de 6º curso) “Un villancico animal” de Ángela Solana
García
- Segundos
premios
·
(3º curso) “El hada del bosque y su banda musical” de
Manuela Ospina Cardona
·
(4º curso) “La trompeta Tometara” de Alejandro Rojo Pagán
·
(5º curso) “El mundo mágico de música” de Valeria María
Vidal Navarro
·
(6º curso) “La vida de Martin Music” de Ana María Ferrer Calderón.
Ha habido algunos niños de 6º curso que han
participado con un cómic. El jurado
nos ha pedido que les demos un premio especial a dos que les han parecido muy
buenos, y os animan a que sigáis disfrutando con esta modalidad. Los premiados
son:
·
“Sordera mundial” de Carmelo de Haro Atenza
·
“El sueño de Pepe” de Javier Árques Guijarro.
Hemos leído los primeros premios:
- Primer premio de 3º curso
·
“El pueblo de las notas musicales” de Daniel Pérez
Buendía.
"En
un mundo muy muy lejano, existía un triste pueblo llamado SILENCIO. Allí vivía
FUSA junto a sus hijas, la pequeña y traviesa BLANCA y las mellizas CORCHEA Y
SEMICORCHEA. Allí también vivían la señora CUADRADA y la señora REDONDA.
SILENCIO
era un pueblo pequeño en el que se veían los colores negro, blanco y gris y
tristemente siempre había silencio.
Pero
no siempre fue así. En otro tiempo era el pueblo de las notas musicales,
siempre lleno de colores, música y baile. Hasta que un día se le ocurrió a doña
CUADRADA la fatal idea de cantar por separado pensando que así podía demostrar quien
era la que mejor sonaba. A todas les pareció una idea genial. Desde entonces no
volvieron a cantar juntas nunca más y en lugar de música hacían un ruido
espantoso, tanto que un mago llegado desde muy lejos echó un hechizo sobre el
pueblo:
-
SILENCIO SOLO HABRÁ, HASTA QUE JUNTOS VOLVAIS
A CANTAR!
Y
así fue como se volvió un pueblo gris, triste y sin voz.
Hasta
que un día llegó un visitante llamado DON GUITARRA. Todos salieron a recibirle
con alegría. DON GUITARRA se extrañó de tanto silencio y les dijo:
-
Si sois notas musicales, no tenéis que estar
en silencio.
Y
se le ocurrió una buena idea:
-
Pequeña BLANCA! Ponte sobre mi primera
cuerda, COCHEA Y SEMICORCHEA, sobre mi segunda y tercera cuerda, FUSA! Ponte
sobre la cuarta. Doña REDONDA Y CUADRADA sobre la quinta y sexta.
-
Ahora lo mas importante, TODAS JUNTAS A
SONAR!!!!
En
ese mismo momento el hechizo desapareció y volvió la música, los colores y la
alegría.
Y
así todas se dieron cuenta que juntas siempre todo es mejor.
Y
colorín colorado este cuento de DON GUITARRA y LAS NOTAS MUSICALES ha sonado."
- Primer premio de 4º curso
·
“Los duendes musicales” de Javier Domingo López
"Érase
una vez en un país muy lejano, existía una aldea. Ésta era muy pequeña y sus
habitantes eran muy tristes.
Era
una aldea gris, pues casi siempre estaba nublado, no brillaba el sol. Pero los
aldeanos vivían en unas bonitas casas, donde tenían colgados unos preciosos
instrumentos como si fuesen cuadros, adornando las paredes, y que nunca
sonaban.
Cada
casa tenía instrumentos diferentes: habían violines, flautas, trombones,
guitarras, etc.
De
pronto, un día, empezaron a desaparecer instrumentos sin explicación.
Un
aldeano dijo: ¡Me han robado!
- ¡A
mi también! –repitieron todos a la vez.
Nadie
sabía qué había ocurrido, pero a todos les faltaba alguno.
El
alcalde los reunió para escucharlos y pensar una solución.
Una
noche, uno de los habitantes descubrió qué estaba ocurriendo. Vio cómo unos
duendes corrían con los instrumentos.
Al
día siguiente se lo contó a todos, ¡pero no sabían dónde se escondía los
duendes con sus instrumentos!
-¿Cómo
los recuperaremos? –dijeron.
-¡Tengo
una idea! –contestó uno de ellos-
-¡Los
seguiremos! –añadió otro.
Así
fue como esa misma noche descubrieron dónde estaban los duendes y los
instrumentos.
Los
duendes tocaban todos los instrumentos que se habían llevado, y ¡sonaban muy
bien!
Los
aldeanos se quedaron asombrados. Ellos no sabían que esas “cosas” sonaban,
creían que sólo eran adornos, y sonrieron al escucharlos.
El
alcalde invitó a los duendes a tocar en la aldea. Propuso hacer una fiesta para
todos.
¡¡¡Y
así fue como al día siguiente brilló el sol !!!
Los
duendes tocaban, los habitantes cantaban y bailaban, y ya no fue nunca más una
triste aldea."
- Primer premio de 5º curso
·
“Mi colorida partitura” de Francisco Javier Benavente
Bernal
"Harry,
es un niño de primaria al que le gusta mucho la música, sabe que estamos
rodeados por todos los lados de ella, por ejemplo: podemos oír música en el
canto de un pájaro, en las gotitas de lluvia al caer, en la brisa del viento, y
hasta el silencio parece una melodía relajante.
Había
algo que preocupaba mucho a Harry en clase de música, se confundía mucho con
las notas de las partituras, ya que casi todas eran muy parecidas. Así que
decidió, tarde tras tarde, ensayar con su piano en su habitación para mejorar e
intentar parecerse un poco a sus músicos favoritos, como Beethovn, Mozart,
Vivldi ó Chopín.
Una
tarde, Harry se frustró tanto que dijo: -¡Me rindo, sois todas muy parecidas,
menudo lío!
Al
instante oyó: -¡Yo también lo creo!
-¿Quién
ha dicho eso? -Preguntó Harry
-
¡Yo soy la nota Mi! –Harry no podía creerlo!, la nota que más confundía a Harry
le estaba hablando. Él pensó que era una alucinación del cansancio de ensayar.
De pronto todas las notas de la partitura empezaron a protestar:
-
¡Yo también quiero tener otro color! –Protestó la nota Re.
- ¡Y
yo! –Le siguió la nota Fa. Al instante intervino la clave de Sol, llamando a la
calma y al orden. Pero ninguna quiso guardar silencio, excepto la nota de
Silencio.
Todas
en su protesta cambiaron de lugar en el pentagrama, las corcheas y semicorcheas
dejaron de estar unidas, los tiempos con tanto alboroto perdieron el ritmo y se
aceleró el latido de la música.
- ¡Por
favor, lleguemos a un acuerdo como notas civilizadas! –Dijo Harry con voz
preocupada.
Todas
las notas al oír el timbre de Harry guardaron silencio, excepto la nota de
silencio que estuvo callada todo el rato.
Harry
propuso poner a cada nota un color diferente, a la nota (Do) la coloreó de
verde como una pera. A la nota (Re) la coloreó naranja como una naranja. A la
nota (Mi) roja como una manzana, y así sucesivamente.
Harry
logró que todas estuvieran contentas y así fue como inventó su partitura
colorida, y aprendió a ver de manera más fácil el arte de la música."
- Primer premio de 6º curso
·
“Armonía de Armenia” de Elena Gómez Manzano
"En Murcia, en el Valle de Ricote, en una casa de la
huerta, vivía junto a sus padres una niña de diez años llamada Selina. Era una
niña dulce y siempre estaba de muy buen humor.
La familia había venido desde Armenia hacía ya seis
años en busca de una vida mejor.
El padre era carpintero y la madre daba clases de
música y flauta a los niños del pueblo.
Selina había heredado de su madre la pasión por la
música, pero lo que a ella realmente le gustaba era tocar el duduk. El duduk es
un instrumento de viento parecido a una flauta originario de Armenia.
Selina cuidaba su instrumento como si fuera un
tesoro, pues sabía que si alguna vez se rompía sería imposible encontrar otro
en todo el Valle de Ricote. Nunca se separaba de él, ni siquiera para dormir.
Cada día, al llegar del colegio, Selina se subía a
su albaricoquero favorito para tocar el duduk durante horas. Selina era la niña
más feliz del mundo haciendo música, mientras veía a aquel árbol perder sus
hojas, florecer y dar sus frutos.
Por desgracia, aquél árbol llevaba ya dos años sin
florecer y el padre insistía en arrancarlo para plantar otro en su lugar.
Selina cuidaba el albaricoquero con mucha
dedicación, lo regaba, lo podaba y abonaba. Soñaba con volver a verlo de nuevo
florecer y probar su deliciosa fruta.
Un día, corriendo de vuelta a casa del colegio,
Selina tropezó y cayó al suelo. Tuvo la mala suerte de que su duduk diera
contra una piedra. Lo miró horrorizada, estaba totalmente destrozado.
La pobre niña no sabía que esa no sería la única
desgracia del día.
Cuando llegó llorando a casa, se dio cuenta de que
su viejo albaricoquero ya no estaba, en su lugar había un gran agujero.
Para Selina aquél fue el peor día de su vida: había
perdido aquellas dos cosas que tanto cuidó y disfrutó.
No pudo dormir en toda la noche. A la maña
siguiente, todavía con lágrimas en los ojos, al asomarse a la ventana, se quedó
totalmente asombrada. En el agujero que hasta el día anterior había ocupado el
albaricoquero, había crecido una rama. Al acercarse se dio cuenta de que no era
una rama, era un duduk.Con la madera de aquel viejo árbol, el padre había
fabricado un bonito duduk para su hija. Selina cogió aquel instrumento y
descubrió un fascinante sonido que nunca antes había podido disfrutar con el antiguo.
Selina volvía a ser feliz en Murcia, en el Valle de
Ricote, en una casa de la huerta."
También entregamos un diploma, un cuento de
Mayer y un regalo a los demás finalistas, que han hecho un trabajo
impresionante.
·
Laura Rech Cano
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Irene Alacid Brao
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Ángela Serrano Murcia
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Joaquín Daniel Ibáñez Valcárcel
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Fran Medina Garrido
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Carla Buendía Sánchez
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Álvaro Domingo López
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Germán Segorbe Pay
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Lola Nicolás Yepes
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María Rojo Martínez
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Paula Gonzálvez Lucas
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Juan Gabriel Guerrero Cáceres
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Yeray Pinto Carrillo
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Davinia Buendía Gómez
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Elena Rojo Candel
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Malak Chahlal
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Mohamed Ait El Ghrouch
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Jorge Ortega Moreno
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Gemma Rojo López
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Ainara Soto Portero-Palma
·
Ainara Moreno Mengual
Y el jurado y colaboradores de este concurso de cuentos son:
·Mayer
Nicolás
·Belén Balibrea
·María José Tortosa
·Rosa Martínez
·Juani Martínez
·Vega Amat Balibrea
·Dori Gomaríz
·Encarna Mª Campuzano
·Patricia Brao
·Lola Garrido
·Conchi Esteban
·Victoria López
·Resu Miñano
·Mercedes Orenes
Nuestra asociación pone toda la ilusión y el entusiasmo en este concurso y en
todas las actividades y proyectos que realizamos. Tod@s tenéis las puertas
abiertas para ser socios o colaborar con nosotros.
Agradecimiento para tod@s
los que han hecho posible este concurso, a José David Brando por ayudarnos con las tecnologías; a tod@s los que nos habéis acompañado hoy, sobre todo a los niños y niñas, a maestr@s, madres y padres, a Gonzalo Caracena y Susana Valcárcel en representación del Psoe de Archena.
Esperamos poder celebrar una sexta edición.
¡¡¡¡Muchas gracias a todos!!!!
